Innovation, Discovery, dan Invention
Kata innovation, discovery, dan invention merupakan tiga kata yang memiliki arti hampir sama. Dalam bahasa Indonesia, ketiga kata tersebut dapat diartikan sebagai “penemuan”, yang mengandung arti “ditemukannya sesuatu yang baru” baik sebenarnya barang itu sudah ada lama kemudian baru diketahui atau memang benar-benar baru dalam arti sebelumnya tidak pernah ada. Demikian pula mungkin hal yang baru itu diadakan dengan maksud untuk mencapai tujuan tertentu.
Kata inovasi dalam bahasa Inggris “innovation” diterjemahkan sebagai segala hal yang baru atau pembaharuan (S. Wojowasito, 1972; Santoso S. Hamijoyo, 1996).
Inovasi kadang-kadang juga dipakai untuk menyatakan penemuan, karena hal yang baru itu hasil penemuan. Kata penemuan juga sering digunakan untuk menterjemahkan kata dari bahasa inggris discovery dan invention.
Pengertian Inovasi Menurut Beberapa Ahli:
Menurut Everett M. Rogers, bahwa inovasi adalah “an idea, practice, or object perceived as new by the individual.” (suatu gagasan, praktek, atau benda yang dianggap/dirasa baru oleh individu). Rogers menjelaskan bahwa inovasi adalah suatu ide, gagasan, praktek atau objek/benda yang disadari dan diterima sebagai suatu hal yang baru oleh seseorang atau kelompok untuk diadopsi
Dengan definisi ini maka kata perceived menjadi kata yang penting karena pada mungkin suatu ide, praktek atau benda akan dianggap sebagai inovasi bagi sebagian orang tetapi bagi sebagian lainnya tidak, tergantung apa yang dirasakan oleh individu terhadap ide, praktek atau benda tersebut.
An innovation is an idea for accomplishing some recognition social and in a new way or for a means of accomplishing some social (Donald P. Ely;1982)
Menurut Stephen Robbins, bahwa Mendefinisikan, inovasi sebagai suatu gagasan baru yang diterapkan untuk memprakarsai atau memperbaiki suatu produk atau proses dan jasa.
Menurut Van de Ven, Andrew H, bahwa Inovasi adalah pengembangan dan implementasi gagasan-gagasan baru oleh orang dimana dalam jangka waktu tertentu melakukan transaksi-transaksi dengan orang lain dalam suatu tatanan organisasi
Menurut Kuniyoshi Urabe, bahwa Inovasi bukan merupakan kegiatan satu kali pukul (one time phenomenon), melainkan suatu proses yang panjang dan kumulatif yang meliputi banyak proses pengambilan keputusan di dan oleh organisasi dari mulai penemuan gagasan sampai implementasinya di pasar.
An Innovation is any idea, practice, or mate artifact perceived to be new by relevant unit of adopt. The innovation is the change object. (Zaltman, Duncan; 1977:12)
Menurut UU No. 18 tahun 2002, bahwa Inovasi adalah kegiatan penelitian, pengembangan, dan/atau perekayasaan yang bertujuan mengembangkan penerapan praktis nilai dan konteks ilmu pengetahuan yang baru, atau cara baru untuk menerapkan ilmu pengetahuan dan teknologi yang telah ada ke dalam produk atau proses produksi.
Untuk lebih jelasnya, dapat dijelaskan terkait pengertian diskoveri, invensi, dan inovasi, sebagai berikut:
Diskoveri (discovery) adalah penemuan sesuatu yang sebenarnya benda atau hal yang ditemukan itu sudah ada, tetapi belum diketahui orang. Misalnya penemuan benua Amerika.
Invensi (invention) adalah penemuan sesuatu yang benar-benar baru, artinya hasil kreasi manusia. Benda atau hal yang ditemui itu benar-benar sebelumnya belum ada, kemudian diadakan dengan hasil kreasi baru. Misalnya penemuan teori belajar, teori pendidikan, teknik pembuatan barang dari plastik, mode pakaian, dan sebagainya.
Inovasi (innovation) ialah suatu ide, barang, kejadian, metode yang dirasakan atau diamati sebagai sesuatu hal yang baru bagi seseorang atau sekelompok orang (masyarakat), baik itu berupa hasil invensi maupun diskoveri. Inovasi diadakan untuk mencapai tujuan tertentu atau untuk memecahkan suatu masalah tertentu.
Jadi, bisa dipahami bahwa inovasi adalah suatu ide, barang, kejadian, metode, yang dirasakan atau diamati sebagai suatu hal yang baru bagi seseorang atau sekelompok orang (masyarakat), baik itu berupa hasil invensi maupun diskoveri.
Artinya inovasi menggambarkan penemuan yang dijadikan untuk memecahkan masalah untuk mencapai tujuan tertentu. Inovasi diadakan untuk mencapai tujuan tertentu atau untuk memecahkan suatu masalah tertentu. Jadi, inovasi dalam bidang pendidikan adalah inovasi yang dipakai untuk memecahkan masalah pendidikan khususnya dalam kegiatan pembelajaran atau untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu.
Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa:
Inovasi (innovation) merupakan suatu ide, gagasan, metode, cara, barang barang buatan manusia, hal-hal praktis yang dianggap sebagai sesuatu hal yang baru bagi sekelompok masyarakat untuk mencapai tujuan tertentu atau memecahkan masalah.. Hal-hal yang baru tersebut dapat berupa hasil invensi ataupun diskoveri.
Invensi (invention) merupakan penemuan sesuatu yang benar-benar baru dengan kata lain penemuan tersebut memang belum ada sebelumnya, yang kemudian diadakan suatu hasil kreasi baru.
Diskoveri (discovery) merupakan penemuan sesuatu yang baru tetapi sebenarnya hal itu telah ada tetapi baru dikenal masyarakat secara umum.
Inovasi dan Kebaruan Dalam Pembelajaran:
Perkembangan teknologi dan informasi yang terjadi secara pesat dalam berbagai aspek kehidupan merupakan suatu upaya untuk menjembatani masa sekarang dan masa yang akan datang, yaitu dengan cara menunjukkan berbagai pembaharuan yang lebih mengejar efisiensi dan efektivitas.
Inovasi dan kebaruan dalam pembelajaran perlu dilakukan untuk memenuhi kebutuhan akan layanan individual terhadap peserta didik dan perbaikan kesempatan belajar bagi mereka, dan merupakan pendorong adanya pembaharuan yang mengiringi perkembangan zaman.
Pembelajaran merupakan suatu rangkaian kegiatan untuk memungkinkan terjadinya proses belajar yang dirancang, dilaksanakan, dan dievaluasi secara sistematis agar dapat mencapai tujuan pembelajaran tersebut secara aktif, efektif, dan inovatif.
Inovasi pembelajaran dapat dikatakan sebagai suatu penemuan ide baru yang digunakan untuk membelajarkan, atau memecahkan masalah dalam proses membelajarkan.
Inovasi pembelajaran merupakan sesuatu yang penting dan mesti dimiliki atau dilakukan oleh guru. Hal ini disebabkan karena pembelajaran akan lebih hidup dan bermakna. Berbagai inovasi tersebut diharapkan dapat memberikan motivasi kepada siswa agar lebih giat dan senang belajar. Inovasi pembelajaran diartikan juga sebagai suatu perubahan yang baru dan berbeda dari hal yang sebelumnya, yang diusahakan untuk meningkatkan kemampuan guna mencapai tujuan tertentu dalam pembelajaran.
Inovasi pembelajaran merupakan suatu penemuan atau pembaharuan dari unsur-unsur suatu sistem yang tersusun baik itu material, fasilitas, perlengkapan, dan prosedur yang saling mempengaruhi untuk pencapaian tujuan pembelajaran. Untuk itu perlu diadakan suatu pembaharuan dalam pembelajaran agar keahlian dan pengetahuan dari pembelajar dapat tereksplor serta dapat berkembang seimbang menyesuaikan dengan perkembangan zaman dan teknologi.
Kebaruan pembelajaran adalah suatu perubahan/ pembaruan sistem pembelajaran yang telah ada diperbaharui lagi agar lebih efektif dan efisien.
Sedangkan hubungan inovasi pembelajaran dan kebaruan pembelajaran dapat disimpulkan sebagai berikut: “ Kebaruan itu merupakan sistem dan hasil dari pemikiran inovasi”. Jadi, inovasi bersifat umum dan kebaruan itu bersifat lebih khusus.
Hubungan pembaruan dengan kebaruan adalah pembaruan merupakan proses menjadi lebih baru dan kebaruan merupakan hasil dari proses pembaruan.
